农村党员是党组织联系农民群众的桥梁和纽带，是巩固党在农村执政地位、破解“三农”问题、建设新农村的主力军。随着时代的发展和城镇化进程的推进，给农村党员教育管理带来了难度，主要表现在人员难组织、活动难开展、积极性难调动等现象。因此，必须适应形势，破解难题，寻求对策，充分发挥现代信息网络快速发展的优势，通过多种平台、多种形式、多种载体开展富有成效的活动，确保农村党员教育管理不留空白和盲点，使农村党员与党组织始终保持密切联系。

　　在平台建设上注重一个“广”字。有的基层党组织对农村党员教育管理的方法不多、形式不活，特色不够鲜明、吸引力不强，难以满足农村党员日益增长的教育管理工作需求。要在“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等传统党员教育管理方式的基础上，积极适应形势发展需求和农村党员迫切愿望，探索建立党建网站、网络视频、党建手机报、党建QQ群、移动飞信、现代远程教育网点等多种平台，实现党员教育管理全覆盖。要通过现代远程教育网点，以图文并茂的形式，对农村党员进行教育培训，并利用网络视频的方式，通过面对面沟通、心贴心交流、手把手传授，充分调动广大农村党员参与组织活动的主动性和积极性，从而起到事半功倍的效果。

　　在内容安排上体现一个“实”字。有的基层党组织教育管理的内容过于单调、枯燥，农村党员兴趣不大，难以收到实效。要在组织农村党员学习党的基本路线、党史理论、方针政策、法律法规、经济文化等知识的同时，添加就业政策、求职招聘、创业指南、资讯问答等内容，增强教育的吸引力，使农村党员愿学、肯学、勤学，实现教育内容“立体化”。要制定科学合理、切实可行、相互衔接的农村党员教育规划，完善相关理论学习制度，做到教育科学化、规范化和经常化。要对年龄偏大、文化水平偏低的农村党员，在内容上侧重通俗易懂、形式上侧重灵活多样，有效增强农村党员教育的针对性、操作性和实效性。

　　在活动形式上突出一个“新”字。有的基层党组织在组织农村党员开展活动时，过于教条、机械、呆板，常常以读报纸、念文件、看电视为主。要在重大活动、党员生日、政治生日等时机，通过发送祝贺词、慰问语、温馨话等，让农村党员时刻感受到党组织的关心和温暖，在党组织与农村党员之间架起“连心桥”。要在春节、“七一”、中秋等重大节日，向农村党员进行节日祝贺，通报农村经济社会发展情况，激发农村党员参与经济社会发展的热情。要定期向农村党员征求建议意见，发放廉政提醒函，增强农村党员的集体荣誉感，农村党员领导干部要充分发挥模范带头作用，时刻树好农村党员良好形象。