人物小传：刘江山，中共党员，原云南省军区文山军分区干部，曾3次荣立战功，被团中央、国家教委、原总政治部表彰为“全国优秀少先队辅导员”。
今年的春天并没有姗姗来迟，不知哪一抹柔暖的春光最先惊醒了大地，开始有一抹一抹的绿色染上枝头，坚硬的土地里也钻出鲜绿鲜绿的嫩芽儿。不几日，纷繁枝头都竞相艳丽起来，茂盛的洋槐花散发着淡淡的香气，粉红的月季招揽着嗡嗡嘤嘤的蜜蜂，星星点点的白色丁香铺天盖地。播下一颗种子，收获枝繁叶茂，万千大树的博大无私则让大地变幻出繁花似锦。
在花香扑鼻的季节里，他对未来无限憧憬。
他18岁当兵，在西南边陲战场成为英雄连队的一员，一次偶然的机会，他受战友之托成为一所小学的校外辅导员。从此，讲述英雄的故事、用英雄的崇高精神激励和引导青少年成长，便成为他一生的追求。
从1982年2月开始，他饱蘸激情写下英雄故事的信件寄达20多个省市自治区、几百所学校，受邀讲述英雄的故事，以英雄为主题的报告从西南边陲做到了乌苏里江畔的一座座工厂、一所所学校，他在耕耘英雄主义沃土的征程上作着不懈的努力。
他讲了成千上万次英雄的故事，他影响了超过上百万的青年学生，他受到了党和国家领导人的接见，在他的积极呼吁和推动下，有关部门将少年儿童接受国防教育写进了教育法。他默默地用英雄主义的情怀宣扬着英雄的精神。英雄，成为他一生为之追求和奋斗的精神底色。
他叫刘江山，一个从云南边防线上走来的老兵。
生死抉择的战场，让他认识英雄
那个年代的青少年因为黄继光、邱少云、雷锋等英雄的熏染，许多孩子都有一个英雄梦，都有一个军人梦。
刘江山也不例外。1979年，他带着沉淀了18年的向往，成为一名真正的军人。
当时南疆烽烟滚滚，刘江山带着一个青年对国家最诚挚的感情走上了战场。第一次走进战场，他就被深深震撼，不仅是战斗的场面，更为战友们不畏生死的奉献精神。那一刻，他也把对英雄的畅想变为对英雄的敬重。
一发炮弹已经在炮膛里“待命”，装填手蒋培勇手里又抱了一发，随时准备装进发射之后的炮膛里去。越接近开火的时间，他的呼吸愈加急促。他在心里一遍遍重复默数着“十、九、八、七、六……”终于，当再次数到“一”的时候，3发信号弹骤然升空，在黑暗的夜空中分外耀眼。几乎同时，震耳欲聋的爆炸声也在山谷里轰响。1发，2发、3发——蒋培勇死死地盯着炮膛，战友射出去一发，他就快速装填一发。
同在阵地上的刘江山能听到炮弹刺破天空的尖锐呼叫声，几乎就在一刹那，来不及躲避，他们就被裹挟着巨大轰鸣的气浪掀翻了。短暂昏厥之后，苏醒的刘江山看到蒋培勇浑身是血，巴掌大的弹片将他的右大臂切断。
“快，我背你下去。”刘江山抱住蒋培勇。
“上阵地就是为了战斗，不用管我。”蒋培勇坚持不下火线。
在刘江山发炮还击的时候，蒋培勇晕倒在了阵地上。
撤离战场后，兼任团里新闻报道员的刘江山眼含热泪，彻夜把蒋培勇英勇顽强的英雄壮举写了下来。蒋培勇让他认识了真正的英雄，他把他亲历的英雄壮举写成《断臂战士蒋培勇负伤不下火线》的新闻稿件，邮寄不便，就自掏津贴，用电报发出。第二天，这条新闻就被新华社选用，并很快被数十家媒体转载。
一时间，英雄战士蒋培勇的故事传遍大江南北。
战斗仍在继续，每一次冲锋，都有战友以前进的姿势倒下；每一次坚守，都有战友冲入敌阵以命搏杀，他们的生死往往只在一瞬之间。
面对死亡，刘江山和前线战友无所畏惧，因为他们清楚，唯有祖国的利益比泰山更重，比生命更宝贵。那一刻，生命是战士们许给祖国的唯一承诺，鲜血是战士们渲染壮丽青春最为耀眼的色彩。刘江山见证了太多的英雄行为：那个叫刘洪的老兵在敌人子弹的扫射中背回受伤的班长，那个19岁的战士自告奋勇要去敌人据守的高地侦察，那个戴着眼镜的排长在血流不止中仍然冲锋直至倒下……这些都让刘江山深深地震撼，都让他在记录英雄的故事时经受着巨大的触动。
他们也是血肉之躯，他们也只有一次生命，可是为什么他们敢于慷慨赴死。刘江山在采访英雄的过程中，终于明白了，因为战士心中有爱，战士心中祖国至上。
刘江山永远忘不了，战友甘天云临牺牲前，作为曾是校外辅导员的他，还有给孩子未写完的信……
那个时候，全国不计其数的青少年在给前线的战士写信，而我们的战友也从未间断地给同学们回信。英雄精神的种子在祖国大地上传播。刘江山将烈士未写完的信重新续写后寄给了孩子。
不到一个月，无数的来信雪花般来到了阵地上，同学们用真挚的文字写下对英雄牺牲的悲伤，对英雄壮举的敬佩，对英雄精神的追随。有一个小学生说英雄的老家距离他们学校不远，他们学校组织了爱心服务队，要定期去英雄的家里义务劳动。还有很多学生说，他们要踏着英雄的足迹，长大后参军入伍，报效国家。
每一封信都是英雄种子的落地生根，都是英雄情怀的奠基孕育。
自觉自愿的追随，让他宣扬英雄
此后不久，刘江山所在的部队成立了“南疆红领巾辅导站”。刘江山作为优秀战士，成为南疆红领巾辅导站的辅导员。此时，他有更多的机会到驻地的学校里去讲英雄，到驻地团委组织的报告会上去讲英雄。为了宣扬英雄，他做了大量的工作，但他总还是觉得远远不够。他又把英雄故事整理成文字，投向全国的报纸和杂志。
随着一篇篇刊登的稿件，一条条播报的新闻，战友们保家卫国的英雄事迹传向大江南北。看到英雄事迹的群众也纷纷给战士们写信。刘江山每天看到那一摞摞来自五湖四海的信件，知道那是全国人民对英雄的尊重，对英雄的敬意，对英雄的爱戴。
陈班长也是刘江山宣传过的英雄，那年他徒手抓获一名乔装后蹿到我阵地侦察情报的敌特人员。到年底他将复员。他临行前为难地找到刘江山，说有个黑龙江虎林小学校邀请他当校外辅导员，可他这就要走了。
刘江山毫不犹豫地把这个任务接了下来。
学校对刘江山如实相告，学校中有的孩子受当时社会风气影响，不爱学习，没有理想，整天打架闹事，令人担忧。又提及十多年前他们曾请珍宝岛连的官兵当校外辅导员，对学生起到了很好的引导作用。孩子们敬佩英雄，爱戴英雄，所以很爱听他们的教诲。这回，学校想效仿当年的做法，请西南边陲前线的英雄们做学校的辅导员，把他们英雄的故事搬到课堂，用英雄精神激励孩子们走好人生路。
这正是刘江山想做的。
1982年2月16日，刘江山写下第一封信。介绍了他所在阵地的情况，以及几个战友奋勇杀敌的故事。一个月后，几乎穿过整个中国的回信从黑龙江的虎林县来到了阵地上。学校老师告诉刘江山，学校的广播室播读了他的来信，当时是最闹腾的自由活动时间，没想到一下子整个校园都安静了下来。那是从来没有过的安静，那是从来没有过的肃穆，孩子们有的站在操场上，有的手拿球拍站在乒乓球台子前，有的甚至在去厕所的半路上停下来。他们认真地聆听刘江山信里讲述的英雄故事，很多孩子泪流满面。播读完毕后，他们跑到播音室里，看看信纸，摸摸信封，有很多孩子还抄下了地址，要给英雄的解放军叔叔写回信。
刘江山很受鼓舞，他开始把更多的故事倾注在信纸上寄给孩子们。
很快，全国数百所学校给前线部队来信，希望英雄的人民解放军战士成为他们学校的校外辅导员。于是，那段时间里，有数千名解放军战士和刘江山一样，在作战之余，纷纷拿起笔，把自己的故事或者战友的故事写在纸上，寄往全国数百所学校，成千上万的学生由此知道了西南边陲的战事，知道了那些有血有肉的英雄。在读到英雄们的故事之后，孩子们用稚嫩的笔触表达他们对英雄的热爱，谈他们的学习，谈他们的理想。
那是一段英雄的精神在神州大地处处开花的岁月，报纸上，广播里，电视中，天天都在播报英雄的故事。每一个英雄的故事如同一粒种子，埋进了孩子们的心里，埋进了他们对未来人生的理想和规划里。
少年强则中国强。
刘江山坚定地相信，一个国家的孩子如果崇拜英雄、爱戴英雄，他们就一定会沿着英雄的足迹前进，就算以后没有成为英雄，他们也一定有一颗英雄的心，有一种英雄的情怀，能够明辨是非，甄别美丑。
发自内心的敬佩，让他捍卫英雄
战事终于结束了。几年时间里，千万将士用他们滚烫的鲜血和青春的生命站定在祖国的边境线上，死守微毫，不退一步，保卫了国家领土，捍卫了英雄荣誉。硝烟散尽，英雄也回归了平常的生活。
刘江山和他英雄的战友们离开了西南战场，但有些高擎着不辱使命的灵魂，永远躺在了烈士陵园里。生命的刻度虽然止于当下，但英雄的事迹却永远流传。
刘江山先是到一所军校当干事，后来转业到地方。他以自己丰厚的精神资源，办起了少年军校，做着孩子们的辅导员。
在和平的环境里，世界的发展日新月异，中国的变化更是令人欣喜。一组组数据引领世界，一座座大桥连通南北，一条条铁路向前延伸，随着经济总量成为世界第二位，国人也有了从未有的自信。
刘江山深知和平来之不易，发展的成果更是值得珍惜，正是因为有了在各个时期涌现出来的千千万万的英雄，才奠定了今天和平与发展的根基。30多年来，他在工作之余，经常会回到战斗过的地方，给战友扫墓，缅怀凭吊，寻找和看望那些伤残的战友，帮助他们解决生活中的实际困难，经常组织牺牲战友的父母免费体检、疗养、参观，替他们尽孝道。与此同时，刘江山也从来没有停止过宣传英雄事迹的脚步——他自费在许多学校办英雄事迹展览，常年笔耕不辍撰写和发表回忆英雄的文章，做各种公益性质的英雄事迹报告会，把英雄的故事一日日、一月月、一年年地讲下去。战争远去，他却尽其所能要在人们心中把英雄留住。
刘江山在竭尽所能搭建英雄主义的精神高塔，可他没想到即将迎来的巨大挑战。
第一次有孩子对英雄质疑，刘江山耐心地给他讲英雄的故事，说服他相信英雄的壮举。第一次有人正面跟他争论“某位英雄的事迹是真的还是假的”，刘江山找出无懈可击的史料，据理力争，他像捍卫自己的信仰一样捍卫历史的真相，捍卫英雄的荣誉。
可是，当更多的质疑在网络上接二连三地出现时，他意识到，自己要去说服的不只是一个人两个人，而是一股看不见、源自网络世界里汹涌而来的“邪风恶气”。
在前线的时候，刘江山和他的战友们不惜以鲜血和生命阻击敌人的进攻，这一回，他同样不会选择逃避，而是站出来，正面应对。他开始用大量的时间关注网络，搜索英雄名字的过程中，一个个诋毁英雄的网页让他匪夷所思，一个个抹黑英雄的帖子让他触目惊心：几代人视为巾帼豪杰的刘胡兰被戏谑为“傻子”，曾经令无数国人热血偾张的狼牙山五壮士被诬蔑为“逃跑未遂”，视死如归的董存瑞被调侃为“被逼无奈”，几乎所有影响和激励过几代中国人的英雄都被处心积虑的“抹黑”和“歪解”，甚至连千百年前的民族英雄卫青、霍去病以及岳飞、戚继光都未能幸免。
这些在网上被炒到置顶的帖子让刘江山感到愤怒和忧虑。刘江山清楚这并不是偶发事件。在西方某国提出“文化中心战”之后，他们便把意识形态领域的斗争上升到战略高度，他们坚信通过诋毁一个国家的英雄，就能摧毁他们的信仰，搅乱他们的思想，颠覆他们的价值观。这已在西亚北非几个国家屡试不爽。
想玷污我们的英雄，刘江山当然不会坐视不管。
他挤出大量的时间搜集资料寻找证据，当网上出现一篇“抹黑”英雄的文章后，他就和自己的同事第一时间把有理有据为英雄正名的资料跟帖上去，以最快的速度最有力量的观点，为英雄正名，开始的时候，他们感到压不过“抹黑”英雄帖子的风头，但公道自在人心，时日一长，更多的人觉得他说得占理，就开始转发他的帖子。
攻山头要集中火力，捍卫英雄要多路出击。
刘江山还邀请一级战斗英雄史光柱等8名战斗英雄组成巡回报告团，给孩子们讲亲身经历、亲眼所见的战斗，让孩子们接触有血有肉的英雄，进而相信英雄，学习英雄。组织近千名学生参观战争纪念馆，让他们在体会和感受当年水深火热环境的同时，了解中华民族无数英雄人物义无反顾的选择和毅然决然的牺牲，以及为了理想艰苦卓绝的抗争和奋斗，让孩子们在缅怀英雄中认识到，英雄是一个国家不可复制的珍贵财富。
这是一场残酷的战斗，激烈程度丝毫不亚于几十年前的战场。
在捍卫英雄的较量中，主流媒体频频发声，那些曾经耳熟能详的英雄故事，被重新搬上电视屏幕和舞台。在民间，也有一大批人在战斗，无数的帖子为英雄正名，无数的人声讨“抹黑”者，无数正义的力量一层层挖出了诋毁英雄背后的黑手，一场众多有识之士携手的捍卫，保证了我们的英雄在别有企图之辈搅起的滔天恶浪中岿然不倒。
刘江山说：“敌人的诋毁给我们提了醒，我们要继续讲好英雄故事，让英雄成为最受尊敬的人，让爱国主义、英雄主义成为我们民族复兴崛起的强大精神力量。英雄巍巍屹立，我们的国家和民族就一定会昂首向前。”
大仁大爱的情怀，让他培育英雄
“假如没有战争，我们还能不能成为英雄？”
这些年里，不少学生问过刘江山这个问题。前段时间，在战斗英雄史光柱和学生们座谈的时候，又被问到了这个问题。从枪林弹雨里走来的他们对英雄的界定几乎是一致的：在战场上不畏生死奋勇杀敌的是英雄，平凡生活中弘扬大爱传递正能量的也是英雄。
没有天生的英雄，也并不是谁想成为英雄就能成为英雄，英雄的出现往往是在偶发的事件中，在一瞬的抉择中，英雄做出了舍弃自己利益的举动。
去年夏天，刘江山组织一批外地的孩子参观抗日战争纪念馆，回程途中，他突然发现车外面有些情况，忙让司机把大巴车停下。大家这才看到，路边躺着一个人，正在痛苦地呻吟。
刘江山下车查看。是个老人，身子扭曲着，口吐白沫。
“咱就别管了，免得说不清楚。”司机试图说服刘江山。
“来，搭把手。”刘江山不由分说，让司机和他一起把老人抬上了车。
一路上，孩子们不时走到他面前来，有的问要不要给老人喝点水，有的拿来食品，还有的打电话给当医生的家人问这种情况怎么处理。刘江山看得出，孩子们都有一颗救人于危难的良善之心。但在平时，有的人遇到这样的事情，总是迫于或真实或谣传的讹人消息，就会像司机那样选择了避而远之。
刘江山并不知道救的是谁，这个人又是什么情况，家属会不会讹他。他也不是特意做给车上的孩子们看的，而是本能本分。他是英雄的战友，他的战友们为了人民能够出生入死，而当看到有人晕倒在路边而见死不救，那不是军人，更不配做英雄的战友。
昏迷的老人得救了。医生说再晚一会儿，后果不堪设想。
老人的家人匆匆赶来，对刘江山千恩万谢。这是一个皆大欢喜的温暖结局。孩子们看到了，司机看到了，一车人都有一种油然而生的高尚感。小朋友们感到自己就是救人英雄。
刘江山更希望孩子们成为英雄。
身教胜于言教，刘江山的每一句话或许能引起孩子们的触动，但他的每一个举动，却更能成为孩子们学习和效仿的样子。
他对恃强凌弱的敢于斗争，孩子们看到了。他给贫困学生定期捐款，孩子们看到了。他组织英雄和烈士的家人定期疗养参观，孩子们看到了。他为青少年教育呕心沥血付出，孩子们也看到了。
随风潜入夜的教化，带来润物细无声的成长。
2012年7月，一场大雨把北京不少地方泡在水里。刘江山和少年军校的100多个孩子也赶上洪水，他们被围困在山洪冲泻的泥水中。
4年过去了，现在回忆起当时的场景，仍让刘江山感慨激动。
外请的辅导员王文远不会游泳，他已经爬到安全地带，可回头看到一个孩子还站在不断上涨的水里，就毫不犹豫地抓了一块泡沫板，又冲进洪水里，孩子托上去了，他却因筋疲力尽险些瘫倒下去。一个高中生抓着树干忍受着疾流的冲刷，却还咬牙拉着另一个孩子，到被救上来之前都没有松手。还有几个外请的教官，一趟一趟地沉到齐胸的水里，把孩子们一个一个地带到了安全地带。
那一刻，在刘江山的眼前，不分大人和孩子都是英雄。
在刘江山那里接受过英雄主义熏陶的孩子们回到各自的生活中后，经常会给刘江山写信或打电话，有的是告诉刘江山他的一次拾金不昧，有的是汇报他对陷入困难之中的人的一次出手相助，还有的告诉刘江山他们从学校毕业后进入公安队伍或者参了军，说他们会把英雄的基因带到工作中，干好本职的工作，做最优秀的自己。
没有比脚更长的路，没有比人更高的山。在认识英雄、宣扬英雄、捍卫英雄、培育英雄的漫漫征程上，刘江山坦言，34年来他做了一些事，但等着他去做更多的事，一切的选择和坚守，仍然在路上。
每一粒种子都有自己的故事，在春天的泥土里都努力寻找着自己的明天。白杨的种子注定刺破长天，月季的种子妖娆芳香，白莲的种子传唱出淤泥而不染，蒲公英的种子则是飞向远方寻找梦想。
刘江山是一个守望者，刘江山更是一个播种人。他在孩子们精神的沃土里播撒下英雄主义的种子，然后静静地等待春天，等待花开，等待看到孩子们无私无畏的英雄情怀，等待迎接一个遍地英雄的伟大时代。
（《解放军报》2016年06月01日 09版）
本版摄影：刘思功、陈宝树
标题书法：丁嘉耕